Côte d’Ivoire : les JOURIE 2026 lancent une dynamique de modernisation pédagogique par le numérique

Abidjan, juillet 2026 — L’École nationale supérieure de statistique et d’économie appliquée (ENSEA) d’Abidjan a abrité, mardi 21 juillet 2026, l’ouverture officielle des Journées ouvertes pour l’utilisation de la recherche et de l’innovation en éducation (JOURIE 2026), un événement organisé par le ministère de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique (MENAET). Ces deux jours de débats et d’échanges s’articulent autour du thème central : « Transformer l’éducation par le numérique : des solutions durables pour une école de qualité ».

Destinées à s’achever mercredi 22 juillet 2026, ces journées ambitionnent de promouvoir une pédagogie innovante en s’appuyant sur les avancées scientifiques et technologiques. L’objectif ? Améliorer durablement la qualité de l’enseignement en Côte d’Ivoire grâce à l’intégration d’outils numériques performants et adaptés.

Un espace de dialogue entre recherche et politiques éducatives

Le directeur des Études, des stratégies, de la planification et des statistiques (DESPS), Dr Inza Meité, a mis en avant le rôle clé des JOURIE 2026 dans la mise en lumière des travaux de recherche et des innovations pédagogiques. Pour lui, cette rencontre représente une occasion unique de fédérer les acteurs du système éducatif autour d’une vision commune : faire du numérique un pilier de l’excellence et de l’équité scolaire.

« Ces journées offrent un cadre idéal pour présenter des résultats concrets, partager des expérimentations terrain et identifier des solutions scalables. Elles permettent aussi de confronter les points de vue entre chercheurs, enseignants, décideurs et innovateurs », a-t-il précisé lors de son intervention.

Le DESPS a rappelé que cette initiative s’inscrit dans une démarche plus large visant à ancrer les réformes éducatives sur des données probantes et des analyses rigoureuses. Une approche qui vise à garantir que les politiques publiques en matière d’éducation reposent sur des fondements solides et mesurables.

Le numérique, un accélérateur de changement pour l’école ivoirienne

N’Guessan Koffi, conseiller technique du ministre de l’Éducation nationale, a officiellement lancé les travaux au nom du MENAET. Il a souligné que les JOURIE 2026 incarnent la volonté du gouvernement de placer le numérique au cœur des priorités éducatives. Selon lui, cette édition marque une étape décisive dans la construction d’un système scolaire plus inclusif, équitable et performant.

« Le numérique n’est pas un simple outil, mais un levier stratégique capable de révolutionner les méthodes d’enseignement et d’apprentissage. Il ouvre des perspectives inédites pour réduire les inégalités et renforcer l’accès à une éducation de qualité pour tous les élèves », a-t-il déclaré.

Les JOURIE 2026 rassemblent ainsi une diversité d’acteurs — enseignants, chercheurs, partenaires techniques et financiers — pour échanger sur les enjeux cruciaux de la gouvernance éducative, de la formation continue, des infrastructures numériques et de l’inclusion scolaire.